08 July 2014

Trabajo de síntesis: Terrassa Aumentada

El trabajo de síntesis es un conjunto de actividades interdisciplinarias de enseñanza y aprendizaje, diseñado para comprobar si los alumnos han alcanzado, y en qué medida los objetivos establecidos en diversas áreas de estudio y si son capaces de aplicar los conocimientos básicos para la resolución de cuestiones y problemas relacionados con la vida práctica. Es una actividad que estimula el trabajo en equipo, la investigación y la interacción con el entorno. El trabajo de síntesis se lleva a cabo al final del curso escolar de primero, segundo y tercero de Educación Secundaria Obligatoria.

Este año, los estudiantes del Instituto Torre del Palau, de 13-14 años de edad (primero de ESO) dedicaron el trabajo de síntesis a Terrassa Aumentada. El 12 de junio, un total de 100 estudiantes, divididos en 5 grupos de 20 alumnos, fueron guiados por Terrassa por los profesores y personal del museo.

La aplicación de realidad aumentada ejerció como hilo conductor para descubrir más sobre el pasado y el presente de Terrassa, y desde diferentes perspectivas: el arte, la sociedad, la arquitectura, la tecnología, etc. Antes y después de la visita de campo se llevaron a cabo, en el aula, actividades adicionales sobre los temas más relevantes.

La actividad fue también una oportunidad para testear Terrassa Aumentada. Se identificaron problemas técnicos aislados con dispositivos específicos, que se abordaron personalmente y corrigieron posteriormente por los desarrolladores de la aplicación. Además, 87 alumnos respondieron a una encuesta sobre la aplicación, con una valoración media de 7/10. La característica favorita de los estudiantes fue la realidad aumentada y la posibilidad de comparar imágenes actuales y antiguas de Terrassa.